PROGRAMA MARCO DE ASIGNATURAS

1.       JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Las Instalaciones Sanitarias forman parte integral y fundamental de toda edificación, a fines de dotar a la(s) misma(s) de los servicios sanitarios básicos que garanticen su cabal funcionamiento (salubridad, confort y seguridad). Es por ello, que el Pensum de la carrera de Pregrado de Arquitectura exige el estudio teórico-práctico de la temática sanitaria a fines de que el estudiante y futuro profesional esté adecuadamente formado y preparado, para así poder considerar y solucionar las implicaciones que conlleva la incorporación de estas instalaciones al quehacer arquitectónico.

2.       OBJETIVOS GENERALES:

2.1.-  Incorporar el estudio de la problemática sanitaria de las edificaciones a la formación integral del estudiante de pregrado, como factor fundamental del quehacer arquitectónico.

2.2.- Establecer directrices y criterios en cuanto a la definición y desarrollo de los requerimientos sanitarios básicos de las edificaciones que avalen su funcionamiento.

2.3.- Orientar el estudio de los servicios e instalaciones sanitarias hacia la fundamentación de criterios que permitan analizar, planificar y proponer soluciones prácticas.

2.4.- Propiciar la adquisición de conocimientos y destrezas que permitan facilitar el control sobre los diferentes factores que intervienen en la temática sanitaria y de los rangos técnicos que exige el quehacer arquitectónico.

2.5.- Flexibilizar el proceso de enseñanza-aprendizaje, mediante la instrumentación de modalidades y actividades que impliquen la participación proactiva, el desarrollo de habilidades y destrezas, y la actualización de conocimientos.

3.       OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

3.1.- Orientar y concretar el desarrollo de la temática sanitaria hacia el estudio de los factores y variables que intervienen directamente en el funcionamiento sanitario de las edificaciones (según contenidos programáticos).

3.2.- Relacionar y adiestrar al estudiante en el conocimiento y aplicación de los rangos técnicos sanitarios que exige el quehacer arquitectónico:

                3.2.a.- Manejar terminología técnica y fundamentos técnicos sanitarios.

                3.2.b.- Interpretar y aplicar normativas sanitarias.

                3.2.c.- Analizar, interpretar y proyectar planos de Instalaciones Sanitarias.

                3.2.d.- Planificar y desarrollar proyectos en edificaciones de mediana complejidad.

                3.2.e.- Resolver problemas sanitarios en construcciones.

3.3.- Propiciar la implementación de actividades de aula y campo que permitan adquirir destrezas prácticas y control en el manejo de la problemática sanitaria.

4.       CONTENIDOS  PROGRAMÁTICOS:

UNIDAD I: FUNDAMENTOS TEÓRICOS SANITARIOS.                                                             (3 Semanas)

Tema I-1: Terminología técnica. Principios básicos. Servicios e Instalaciones. Unidades. Dotaciones. Gasto(s). Ecuación de continuidad. Pérdidas de carga. Longitudes equivalentes. Normativas.

Tema I-2: Elementos y/o herramientas sanitarias. Tuberías, juntas, conexiones, accesorios, piezas y artefactos. Equipos. Estanques de almacenamiento.

                UNIDAD II: SISTEMAS DE SUMINISTRO y DISTRIBUCIÓN DE AGUA POTABLE.          (6 semanas)

Tema II-1: Sistemas de suministro. Funcionamiento hidráulico. Sistemas por: suministro directo, gravedad, bombeo, hidroneumático, bombeo directo.

Tema II-2: Sistemas de producción y distribución de agua caliente.

Tema II-3: Sistemas de distribución: agua fría y agua caliente. Sistema por gravedad. Sistema por presiones. Método de las Unidades de Gasto.  Aplicación de normativas.

                UNIDAD III: SISTEMAS DE RECOLECCIÓN Y EVACUACIÓN DE AGUAS RESIDUALES.  (5 semanas)

Tema III-1: Aguas servidas (y/o negras). Funcionamiento hidráulico. Elementos de recolección y evacuación. Método de las Unidades de Descarga.

Tema III-2: Ventilación cloacal. Elementos y métodos de ventilación.

Tema III-3: Aguas de lluvia. Funcionamiento hidráulico. Elementos de recolección y evacuación. Aplicación de normativas.

                UNIDAD IV: OTROS REQUERIMIENTOS SANITARIOS (según características de los edificios).     (4 semanas)

Tema IV-1: Tratamiento y disposición privada de aguas servidas. Estanques sépticos. Sumideros. Zanjas de absorción. Zanjas filtrantes.

Tema IV-2: Suministro y distribución de gas doméstico (GLP).

Tema IV-3: Recolección y disposición de residuos sólidos.

Tema IV-4: Sistemas de prevención y extinción de Incendios. Interpretación de normativas.

5.       EVALUACIÓN:

Basada en el Reglamento de Evaluación del Rendimiento Estudiantil en la Facultad de Arquitectura y Arte. Se realizarán distintos tipos de evaluaciones para evaluar la enseñanza-aprendizaje aplicada y el rendimiento estudiantil, empleando algunos de los siguientes métodos: Exámenes teóricos– prácticos, trabajos de investigación, desarrollo de proyectos y exposiciones.

6.       BIBLIOGRAFÍA BÁSICA O ESENCIAL:

6.1.- Gaceta Oficial de la República de Venezuela Nº 4.044 Extraordinario del 08 de Septiembre de 1988 (Obligatoria).

6.2.- Tatá Cumana, Gustavo. Publicaciones (4 libros) sobre diseño, cálculos y aspectos constructivos de Instalaciones Sanitarias en edificaciones.

6.3.- López, Luís. AGUA. Instalaciones Sanitarias en los Edificios.

6.4.- Rivas Mijares, Gustavo. Abastecimiento de Agua y Alcantarillados.

6.5.- Olivares, Alberto. Cálculo para Distribución de Agua en los Edificios.

6.6.- Quintero de Pietroniro, María. Planificación de Sistemas Sanitarios. Manual de Consulta. 1997.

6.7.- Autores varios. Manual de instalaciones de Gas Licuado de petróleo (GLP). Industrias Ventane. 1ª. Edición. 1982.