Prof. Joan Fernando Chipia Lobo. Bioestadística #ULA.

"No puede el médico curar bien sin tener presente al enfermo" Séneca

"En cada acto médico debe estar presente el respeto por el paciente y los conceptos éticos y morales; entonces la ciencia y la conciencia estarán siempre del mismo lado, del lado de la humanidad" René Gerónimo Favaloro

"El médico que no entiende de almas no entenderá cuerpos" José Narosky

"Los médicos saben que la salud de una población no se obtiene o mantiene con los medicamentos, que es mucho mejor, más fácil y prudente adoptar medidas preventivas para evitar enfermedades" Robert Owen

"No queda al enfermo esperanzas cuando el médico aconseja la intemperancia" Séneca

"Uno de los primeros deberes del médico es educar a las masas a no tomar medicamentos" William Osler

"Que la comida sea tu alimento y el alimento tu medicina" Hipócrates

"El mejor médico es el que conoce la inutilidad de la mayor parte de las medicinas" Benjamin Franklin

"Las matemáticas son el alfabeto con el cual Dios ha escrito el Universo" Galileo Galilei

"Parte de la curación está en la voluntad de sanar" Séneca

"La vida es una escuela de probabilidad" Walter Bagehot

"La medicina es la ciencia de la incertidumbre y el arte de la probabilidad" William Osler

"Mejor es la salud que nunca se perdió" Séneca

"Al hombre le fascina la simetría. Nos gusta ver simetrías en la naturaleza" Richard Phillips Feynman

Dengue

Chikungunya

Slide # 21

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Category Educación

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Resumen

El objetivo de la investigación fue analizar la incidencia del uso del Facebook como herramienta de interacción docente-estudiante en el mejoramiento del rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura Ciencias Morfológicas, Facultad de Farmacia y Bioanálisis, semestre U-2016. Tomando en cuenta la popularidad y fácil manejo que posee Facebook entre las redes sociales, se siguió el modelo ADDIE para el diseño de una estrategia utilizando grupos cerrados de Facebook empleando el Modelo instruccional exposición-discusión...