¿QUÉ ES BRUJUL@DISTANCIA?
Entre los cuestionamiento acerca de las recientes teorías cientificas sobre el origen del universo (Big bang), el origen de la vida, la evolución natural en la tierra y en torno a los fundamentos teóricos de las máquinas pensantes (Inteligencia artificial) Octavio PAZ (1997) ha asomado uno de los más provocativos sin descuidar el rigor deductivo al cabo impecable. Se trata de un hombre formado en las humanidades examinando los peliagudos problemas de la ciencia y el futuro de la humanidad.
De su parte, Edgar MORIN (2000) atendiendo esas y otras polémicas avanza con un catálogo de reflexiones y propuestas que también resulta ineludible para muchos lectores y por partida doble: hacia el futuro del conocimiento científico tecnológico y hacia la incidencia de las humanidades en ese futuro y en el de la humanidad en general. Se trata de un intelectual formado en las ciencias sociales que nos ofrece lúcidas lecciones sobre esas dos culturas o conocimientos.
Un último caso ejemplar: Italo Calvino murió una semana antes de emprender viaje para dictar un ciclo de conferencias en la Universidad de Harvard (Massachusetts) en 1985 cuyos temas versan sobre aquellos valores literarios que a su juicio deberían conservarse para el nuevo milenio. Los temas del ciclo, Levedad, Rapidez, Exactitud, Visibilidad, Multiplicidad, recogidos luego en un libro bajo el título, Six Memos for the Next Millennium, fueron caros a él e indudablemente hoy lo son para muchos individuos e instituciones académicas.
Estos comentarios brindan señas acerca de las motivaciones de nuestra página BRUJUL@DISTANCIA. ¿Para qué y para quiénes? - Han sido las guías operativas en su diseño y confección.
Es una página para la educación superior, especializada en temas y problemas de la técnica, ciencia y tecnología cuya orientación intenta suscitar compresiones de sus relaciones y dinámicas con el entorno social; también intenta propiciar vínculos entre las ciencias y las humanidades con ocasión de la enseñanza interactiva a distancia. Durante años como docente universitaria trabajando con estudiantes de ciencias e ingenierías me ha sido concedida la fortuna y posibilidad de estar en contacto cotidiano con gente joven en el aula. Ahora nos acompaña el deseo de continuar compartiendo y transmitiendo conocimientos. De allí el nombre asignado a la página: Servir de guía sugiriendo rutas de búsquedas a semejanza de una brújula a distancia.
Mediante la página, presentaremos dos niveles para la enseñanza aludida, identificados de la siguiente manera:
NIVEL II: Ciencia y Tecnología
