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Vicente Ramírez Núñez

  CURSOS | PROYECTOS DE GRADO
  DOCENCIA
 
Economía Ecológica
   
Justificación

La humanidad se encuentra en un momento crítico en que su supervivencia como especie se ve amenazada por daños que los hombres han causado a los ecosistemas. Los ingenieros juegan un papel importante en esta problemática puesto que es a través de la ingeniería que se aprovechan y se transforman los recursos naturales, produciendo impactos ambientales y sociales de que pocos son conscientes. Cada día más, se acude a la ciencia y a la tecnología para buscar respuestas a la crisis, de manera que los ingenieros tienen un rol importante que jugar, o en su solución, o en el colapso total de los ecosistemas. Sin embargo, hasta ahora, la ULA ha ofrecido una formación exclusivamente técnica, de manera que los ingenieros se gradúan sin tener conocimientos acerca de los problemas centrales de nuestra época. Ignoran como su futuro trabajo se relaciona con el ambiente natural y con el orden mundial ni adquieren, en su formación universitaria, ningún sentido de responsabilidad social y ambiental. Se pretende, con este curso responder a la urgente necesidad de ampliar la visión del estudiante y darle a conocer el contexto ambiental y global en que se vive y se inserta su futura actividad profesional.

Requerimientos

Dado que el curso es de tipo seminario con participación continua en discusiones, y que, además, se realiza salidas al campo en autobús, se limitará el cupo a 16 estudiantes.

Objetivo
  • Insertar la formación técnica del estudiante y su ejercicio profesional en un contexto global y ambiental.
  • Dar a conocer los problemas ambientales globales y locales y examinar las corrientes de pensamiento sobre las causas de las crisis y sus posibles soluciones.

Contenido del Curso
1.   Elementos de ecología
      1.1   Los seres humanos y la naturaleza: población, recursos, degradación
              ambiental y contaminación.

      1.2   El ecosistema. Definición, tipos y componentes.
      1.3   Energía y leyes de la termodinámica.
      1.4   Ciclos biogeoquímicos: ciclo hidrológico, ciclo del Carbono, ciclo del
              Nitrógeno, ciclo del Fósforo, otros ciclos.

 
2.   Economía y crisis ambiental
      2.1   La relación entre economía y ambiente.
      2.2   Las funciones económicas del medio ambiente.
      2.3   El agotamiento de los recursos y la contaminación.
      2.4   La  crisis ambiental, la pobreza y las generaciones futuras.

3.   Modelos económicos: el clásico y el ambinetal
      3.1   Modelo económico clásico.
      3.2   Modelo económico ambiental.
      3.3   El sistema económico como sistema abierto.
      3.4   El flujo de energía  y de materiales.

4.   Capitalismo, industrialismo y ambinete
      4.1   Las fuerzas del mercado y factores externos.
      4.2   Críticas a la contabilidad nacional.
      4.3   Valoración de externalidades.

5.   Las fuerzas del mercado y la degradación ambiental
      5.1   El capitalismo y degradación ambiental.
      5.2   El socialismo  y degradación del ambiente.
      5.3   La globalización.

6.   Los límites del análisis costo beneficio

      6.1   El descontar del futuro; la  inconmensurabilidad de valores,
              pluralidad de valores.

      6.2   Valoración ambiental.
      6.3   Ética ambiental: equidad intergeneracional y valor intrínseco del
              ambiente
.

7.   Sostenibilidad
      7.1   Capacidad ambiental: recursos  renovables, no renovables y servicios
              ambientales.
      7.1   Eficiencia  ambiental  y una economía circular.

8.   Políticas para el desarrollo sostenible
      8.1   Mecanismos voluntarios.
      8.2   Regulación,
      8.3   Gasto gubernamental.
      8.4   Incentivos financieros.
      8.5   Política mundial.
      8.6   Análisis crítico de estos instrumentos de la política económica.

9.   Economía, ecología y sociedad
En adición al desarrollo teórico y la discusión académica de los temas  1-8,  se examinará a la luz de lo estudiado, algunos de los grandes problemas que  enfrenta la humanidad. Estos temas se seleccionará de la abajo u otros temas que podrían sugerirse. Además, los estudiantes investigarán y analizarán un caso de la realidad local o nacional.
      9.1   GATT, NAFTA, El Pacto Andino y sus impactos ambientales.
      9.2   La crisis energética.
      9.3   El impacto socio-ambiental de las grandes represas.
      9.4   La situación agroalimentaria mundial.
      9.5   Las formas de propiedad.
      9.6   Una perspectiva histórica de economía-ecología.
      9.7   La pesca mundial en crisis.
      9.8   La deforestación.
      9.9   El comercio de la biodiversidad.
      9.10 Problemas mundiales críticos: pérdida de la biodiversidad, cambio
             climático, agotamiento de la capa de ozono
.

Bibliografía

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(Edición original en inglés, 1991, Londres: Pluto).

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