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Oscar Guerrero C.

Este curso  abordará las tendencias actuales de la Didáctica de la Especialidad. Los Procesos cognitivos involucrados en el proceso aprendizaje. El desarrollo de Competencias, la revisión del Currículo en Educación Básica. Educación Media, Diversificada y Profesional, y universitaria, sus finalidades, objetivos, organización; el análisis de tareas. Criterios y demanda cognitiva

1. Construcción de la Didáctica de la Especialidad. Perspectiva de la Didáctica de la Matemática como disciplina científica. Conocimiento didáctico del contenido. Contrato didáctico. Obstáculos en la enseñanza.
2. Desarrollo de Competencias (matemática y enseñanza)

II.1. Competencias

II.2. Currículo en la III etapa de Educación Básica. Educación Media, Diversificada y Profesional. Finalidades, objetivos, organización.

II.3. Análisis de tareas. Criterios y demanda cognitiva

3. Aprendizaje y Características del razonamiento de los estudiantes

III.1. Aprendizaje de contenidos escolares

III.2. Características del desarrollo de la competencia

IV.       La enseñanza desde la perspectiva de la didáctica de la especialidad

IV.1. Características de la interacción en el aula. Gestión de la enseñanza

IV.2. Comunicación y discurso matemático en el aula. Características

IV.3. Gestión de la enseñanza y desarrollo de la competencia