JOSÉ GREGORIO MENDOZA MENDOZA

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MANEJO DE RECURSOS NATURALES

Justificación del Rediseño del Programa

  • A los fines de ajustar el Programa de la asignatura Manejo de Recursos Naturales a los nuevos paradigmas relacionados con la interdisciplinariedad, la complejidad, la incertidumbre, el enfoque sistémico, el ecodesarrollo y la sustentabilidad del ambiente, se hizo necesario seleccionar contenidos temáticos de acuerdo con su relevancia y su pertinencia, dirigidos al intercambio de conocimientos que faciliten los procesos de comprensión y solución de problemas ambientales, sociales, económicos, educativos, culturales y de salud, entre otros, relacionados con el aprovechamiento integral de los recursos naturales. En tal sentido, se consideró oportuno revisar y ajustar algunos componentes estructurales del programa relacionados, principalmente con los contenidos temáticos, los objetivos, las estrategias enseñanza – aprendizaje y de evaluación, así como con las referencias bibliográficas consultadas y recomendadas.

Objetivos generales del curso

  • Discutir algunos lineamientos teórico – prácticos para el Manejo Integral de los Recursos Naturales, partiendo del análisis de las causas que están implícitas en el deterioro global del ecosistema, los efectos degradantes de la estructura, funcionamiento y evolución de los mismos.
  • Analizar los distintos indicadores de esa relación causa – efecto, así como las medidas o prácticas más adecuadas para mitigar o controlar el deterioro ambiental, a través del Manejo Integral de los Recursos Naturales.
  • Vincular las actividades de formación inherentes al manejo integral de los recursos naturales con el contexto local, regional, nacional y mundial.
  • Realizar un proyecto de desarrollo que comprometa, de manera conjunta, a la comunidad universitaria y a las personas sujetas a un proceso de cambio, dirigido a la promoción de la universidad como actor social en el proceso de desarrollo integral y sostenible, a través de la investigación formativa como soporte al proceso de enseñanza – aprendizaje.
  • Temas

  • Tema 1: La degradación de los recursos naturales.
  • Tema 2: Uso múltiple de los recursos naturales en la producción de bienes y servicios.
  • Tema 3: La participación ciudadana en la planificación del uso sostenible de los recursos naturales.
  • Tema 4: Aspectos legales.
  • Tema 5: Introducción al uso de la metodología FIDES para la elaboración de proyectos relacionados con el uso sostenible de los recursos naturales.
  • Tema 6: Valoración ambiental de los recursos naturales.
  • Tema 7: Los sistemas de información geográficos aplicados a los recursos naturales en cuencas hidrográficas.
  • Tema 8: Desarrollo y gestión de los recursos naturales.

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