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- ALUMNOS
- Por: Agny Andreina Acevedo Rivas
- María Elena Chacón Rosas
- Luis A. Martínez.
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- “la ecología se ocupa del estudio
científico de las interrelaciones entre los organismos y sus ambientes,
y por tanto de los factores físicos y biológicos que influyen en estas
relaciones y son influidos por ellas”.
- (Sutton)
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- La voz griega oikos significa "casa" o "lugar para
vivir", y ecología (oikos logos). El término fue propuesto por el
biólogo alemán Ernest Haeckel en 1869, pero muchos de los conceptos de
ecología son anteriores al término en un siglo o más
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- La biomasa es la cantidad total de materia viviente, en un momento dado,
en un área determinada.
- Energía: capacidad de un sistema de realizar un trabajo
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- Todas las plantas compiten por la luz solar, los minerales del suelo y
el agua, pero las necesidades de los animales son más diversas y muchos
de ellos dependen de un tipo determinado de alimento.
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- El hábitat de un organismo es el lugar donde vive. Puede ser vastísimo,
como el océano, o muy pequeño, y limitado como la parte inferior de un leño podrido,
siempre es una región bien delimitada físicamente.
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- El nicho ecológico es el estado o el papel de un organismo en la
comunidad o el ecosistema.
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- Se llama comunidad biótica al conjunto de poblaciones que viven en un
hábitat o zona definida que puede ser amplia o reducida.
- Es uno de los principios importantes de la ecología.
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- Tipo principal de hábitat en el que la vegetación dominante comprende
algunos características que
reflejan las tolerancias del ambiente y a la que se vinculan
determinadas comunidades animales.
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- “Prevenir cualquier acción
irracional que se produzca en el medio biológico”
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- Relación de la ecología con la
sociedad
- Abordaje periodístico de la
ecología
- Compromiso del comunicador Social
con la ecología.
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- Es un proceso donde el
individuo va logrando asimilar conceptos e interiorizar las actitudes
mediante las cuales adquiere las capacidades y comportamientos que le
permiten comprender las relaciones de interdependencia establecidas
entre una sociedad, con su modo de producción, su ideología y su
estructura de poder dominante y su medio biofísico.
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- 1. Lograr un cambio profundo en las estructuras, en la forma de análisis
y en la gestión de las cuestiones referentes al medio, volviendo la
capacidad decisoria a la comunidad directamente afectada en cada caso.
- 2. Conseguir que en la planificación (económica, social, urbanística,
etc.) se tenga en cuenta prioritariamente los conocimientos que la
ciencia de la ecología pueda aportar.
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- 3. Lograr el establecimiento de principios éticos relativos a las
relaciones del hombre entre sí y con el medio, que constituyan un punto
de referencia universalmente aceptado en toda toma de decisiones sobre
aspectos del medio ambiente.
- 4. Establecer un tipo de educación en el que la metodología utilizada
sea la del contacto directo con la realidad circundante, de forma que el
entorno como un todo estructurado y lleno de interrelaciones, sea el
objeto de estudio en los diferentes ámbitos del aprendizaje y de la
investigación.
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- Al aumentar la población y la
cantidad de energía usada por cada persona, el total de demanda de
energía ha aumentado a un ritmo muy rápido. Esto se refleja en la
contaminación del aire causada por las chimeneas de las fábricas y
plantas generadoras que queman combustibles y por el escapa de los
automóviles.
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- Ecología cultural, rama de la
antropología que estudia los procesos por medio de los cuales los
sistemas sociales se adaptan a su entorno. La ecología cultural
determina y analiza las adaptaciones al medio ambiente teniendo en
cuenta otros procesos de cambio.
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- CULTURAL, S.A. Atlas de la Ecología Editorial THEMA España 1996 112 pp.
- VILLEE, C. Biología 7° edición Mc Graw-Hill Interamericana México 1995
875 pp
- CUERDA, J. Atlas de Biología Editorial THEMA Colombia 1994 93 pp.
- COSITORTO, A. Enciclopedia de Ciencias Naturales Medio Ambiente y
Ecología Editorial Oriente S.A. España 1995 Tomo 3 313 pp
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