Fines
3. Lograr el establecimiento de
principios éticos relativos a las relaciones del hombre entre sí y con el medio, que constituyan un punto de
referencia universalmente
aceptado en toda toma de decisiones sobre aspectos del medio ambiente.
4. Establecer un tipo de educación en el
que la metodología
utilizada sea la del contacto directo con la realidad circundante, de forma que el entorno como un todo estructurado y lleno
de interrelaciones,
sea el objeto de estudio en los diferentes ámbitos del aprendizaje y de la investigación.