Clase del 15/04

En la clase de esta semana realizamos un debate acerca de los pros y los contras de la propuesta curricular de Liceo Bolivariano más reciente. El salón se organizó en grupos y Aura dirigió el debate, en el cual participó la mayoría de los y las estudiantes. Cada grupo tuvo un relator que recogió los argumentos expuestos durante el debate: Ángela, Noreli, María Eugenia y Adriana.
Como una de las conclusiones principales del debate, tenemos el hecho de que debemos definir lo que es integrar, y establecer un mecanismo que nos permita concretar la integración de áreas en la práctica. Las próximas clases las dedicaremos a ello, al tiempo que aprendemos a planificar sesiones de aprendizaje mediante la elaboración de Unidades de Aprendizaje.
Para comenzar a trabajar en esta idea, la lectura asignada para esta semana es referente a los Objetivos de la Enseñanza de las Ciencias, de Juan Miguel Campanario. Consiguen la lectura en la Página Web: La Enseñanza de las Ciencias en Preguntas y Respuestas, en la parte sobre Fundamentación de la Enseñanza de las Ciencias, el apartado sobre objetivos (2.4). Recomiendo hacer una lectura analítica, para lo cual pueden elaborar un esquema. En la próxima clase realizaremos una actividad al respecto.

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Entrada publicada el 4/17/2008